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小班语言《快快乐乐过暑假》

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿寒暑假专题 来源: 逍遥右脑记忆
小班语言《快快乐乐过暑假》教学内容语言活动《快快乐乐过暑假》教学目标1、知道暑假要到了,能在家过一个快乐的暑假。
2、能辨别几种标记。教学准备教师收集的以前班级幼儿暑假生活的照片、标志图表(幼儿画册二P36)。教学重点与难点看简单图标知道表示的意思,能为自己制定合理的暑期生活。教学方法与手段谈话讨论法;照片辅助教学。活动过程:教师活动幼儿活动设计意图一、开始部分:谈话引起幼儿兴趣。
师:“夏天天气真热,幼儿园快要放暑假了,小朋友,请你们说说,到了暑假,你要做些什么事情啊”?
回答老师的问题。 让幼儿知道天气越来越热,我们就要放暑假了。二、基本部分:说说暑假。
1、引导幼儿欣赏照片。
引导幼儿明白暑假里要注意安全,注意身体,只有身体健康才能过一个快乐的暑假。
提问:你看到了什么?
欣赏哥哥姐姐怎么样过暑假的照片,说说自己的感想。通过看照片及图标,使幼儿知道在暑假里可以做的一些事情,并懂得要合理安排。2、引导幼儿辨认标志。
出示标志图片,与幼儿一起讨论:暑假可以做些什么?在暑假里,要注意些什么事情?
简单解释标志图所表示的意思。
看标志图说说表示做的事情。
个别幼儿说一说。三、结束部分:我们的暑假。
1、鼓励幼儿在暑假里把有趣的事、好的作品,照片收集起来,开学升中班时带到幼儿园来与同伴相互交流。
师:你准备在暑假里做些什么?哪些作品、照片也可以带到幼儿园里来?
2、师:回家后,请你跟爸爸妈 妈一起讨论怎样过暑假,并制定一个计划。



相互讨论之后再个别说一说。

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