目标：
1、借助图片感知理解歌曲中的角色，知道蜗牛的特性。
2、学习歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，体会歌曲所表情的诙谐幽默的情感。
过程：
猜一猜师：老师这有一个小谜语让你们猜猜这是什么：小小动物行得慢，背着房子它在里面住。是什么动物？（生：蜗牛。可见出示蜗牛）它有什么特点？让我们一起学学蜗牛爬的样子。
师：今天老师要给大家讲个关于蜗牛的故事，讲述第1段。（出示图片）
师：“你听到故事里说了些什么呢？，那猜猜看，后来会发生什么事情呢？
幼儿相互讨论，回答。
教师继续故事（第2段）（出示图片）
师：“小蜗牛又遇见了谁？小黄鹂看见蜗牛往上爬，他说了些什么呢？”
幼：“遇见小黄鹂，。。。。。”
教师总结最后段。这故事好玩吗？告诉你们吧，这可是台湾的一首歌曲呢，我们一起来听听看吧，教师范唱歌曲。你们发现这歌曲和我们平时唱的有什么不一样呢？引导幼儿说出不一样。那我们一起来唱唱看呢？
师：“想想，小蜗牛爬到葡萄藤上面的时候，葡萄会变成什么样子呢？”
师：“老师想和大家做个游戏，如果我拿掉几张图片，你们还会唱吗？”
结束：
最后小蜗牛爬上葡萄藤终于吃到了甜甜的葡萄，葡萄藤上的葡萄又大又多，小朋友你们想吃吗？让我们一起去摘葡萄吧！
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