小班数学：装扮圣诞树

活动目标：
1 尝试根据不同的图示按数取物，并理解5以内数的实际意义。
2 感受帮助人的快乐。
活动准备：
1 经验准备： 孩子共同参与布置教室，迎接圣诞节，有过圣诞的欲望
2 物质准备：不同大小圣诞树五棵，一棵圣诞树已经装饰好；
3 小挂饰及贴有数字或圆点提示图的小篮子若干；
4 模拟羊羊羊超市2个、货架若干；
5 圣诞音乐
6 请一位大班孩子扮演美羊羊
活动流程：
一、美丽的圣诞树（观察并感受漂亮的圣诞树）
1、带领幼儿一同来到羊村，并观察圣诞树。
2、指导语：这里有几棵圣诞树？它们有什么不同的地方呢？
3、小结：这里有四棵圣诞树，它们有大也有小，小圣诞树上还有各种大大小小、五颜六色、各种形状的小挂件，真漂亮啊！
二、帮助羊羊们挑选装扮圣诞树的小挂件（尝试按数取物）
1、引导幼儿观察羊羊们手上拿的小卡片，说说卡片上有什么？
2、小结：数字和圆点表示不同的数量，我们每人选好一个小篮子后要看清楚篮子上的数字和圆点，数清楚拿的小挂件数量，千万不要选错哦！
3、幼儿选择自己喜欢的小羊并拿好小羊准备好的小篮子去1号羊羊超市选择小挂件。
4、幼儿操作。
5、用不同的方式集中交流分享。
6、你们的数数的本领可真大，那让我们帮助羊羊们把小挂件挂上去吧！
三、帮助美羊羊装扮圣诞树（尝试按数按指定种类挑选）
1、美羊羊与幼儿互动，激发孩子帮助美羊羊的愿望。
2、观察、了解图示的含义。（你在图片上看见了什么？我们该怎么去挑选呢？）
3、请个别幼儿操作演示。
4、小结：图片上的数字表示挑选的数量，小照片表示要挑选的小挂件，要动脑筋挑选哦。
5、幼儿选择小篮子去2号羊羊超市挑选挂件。
6、交流分享并检查。
7、幼儿在音乐背景声中，和美羊羊一起装饰圣诞树。
四、延伸：
1、圣诞树真漂亮，到圣诞节那天我们邀请爸爸妈妈也一起到羊村过圣诞节吧！相信圣诞老人也一定为宝宝们送来许多礼物呢！
2、将活动中的操作材料摆放到区域活动中，帮助孩子巩固数概念，并不断提高孩子的数数能力及对数字实际意义的理解。

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