活动目标：
1、锻炼幼儿的动手操作能力。
2、能简单完整拼搭出树和花。
3、提升幼儿的生活常识，培养幼儿合作意识。
活动重点：能简单完整拼搭出树和花。
活动难点：提升幼儿的活动常识，培养幼儿合作意识。
活动准备：益智棍、雪花片、雪花豆、花篮。
活动过程：
一、开始部分：
提问方式引入主题：
1、小朋友们谁知道树都是由那些部分组成的？
2、那花的呢？
二、基本部分：
1、针对上述提问幼儿进行讨论交流，并请幼儿大胆发言。
2、教师最后进行总结（树都是由树根、树干、树枝和树叶组成的。花是由花瓣、花茎和叶子组成的）
3、在知道了树和花的组成后用益智玩具进行拼搭，幼儿大胆想像并进行尝试。
4、教师巡回指导，对操作有困难的幼儿进行帮助。
5、在操作过程中，对子幼儿出现的问题进行及时纠正。
6、在拼搭过程中指导幼儿有顺序的进行，比如从上到下或是从下到上进行。
7、指导幼儿尽可能的用上所有的东西，丰富自己的作品。
三、结束部分：
活动结束后，幼儿将自己已经完成的作品进行展示，并且向其他幼儿进行讲述，教师对幼儿及时作出肯定及鼓励。
活动延伸：
回家后用其他不同的材料和父母一起尝试进行树和花的拼搭游戏。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/1220193.html

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