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大班体育:好玩的食品袋

编辑: 天高云淡 关键词: 大班体育教案 来源: 逍遥右脑记忆

大班体育:好玩的食品袋


活动目标:

1.尝试双脚向前跳跃障碍物,锻炼腿部肌肉,提高动作的协调性和灵敏性。

2.能勇敢地尝试各种挑战,感受玩袋的乐趣。

活动准备:

食品袋人手一个(已洗净晒干);纸砖若干;怪兽面具1个、音乐等。

活动过程:

一、准备活动

以垫上游戏和变速跑热身。

二、基本活动

1.引导幼儿探索袋子的玩法,鼓励幼儿大胆想象。

2.集中交流分享玩袋子的方法,感受玩袋的乐趣。

3.巩固双脚跳跃动作,听口令向不同方位练习袋鼠跳。

①强调动作要领:两手抓紧袋口,双脚同时起跳和落地。

②幼儿听口令向不同方位练习袋鼠跳,教师及时纠正错误的动作,强调轻轻起跳和落地。

4.创设情境,组织游戏,尝试双脚向前跳跃障碍物。

三、放松活动

以变魔术的形式让幼儿边做放松动作边收拾袋子。

活动延伸:

户外活动时继续提供食品袋引导幼儿探索各种玩法,巩固双脚向前跳过障碍物的动作。

活动反思 

《好玩的袋子》这一活动,我选择了孩子生活中易见易取的袋子,让幼儿尝试各种挑战,感受玩袋的乐趣,同时在游戏过程中注重幼儿勇敢的精神以及规则意识的培养。活动中,从刚开始的利用袋子让孩子们做垫上游戏、把袋子变雨衣做变速跑,到孩子们自由探索袋子的新玩法(变成小包夹一夹,变成小沟跳一跳,变成草地坐一坐等),再到孩子们喜欢的袋鼠跳游戏,最后以变魔术的形式让幼儿听着音乐边做放松动作边收拾袋子,整个活动都以袋子为载体,袋子贯穿整个活动的始终。老师根据指南的精神,有目的、有计划地组织教学活动,活动中幼儿的兴趣始终是高涨的,不仅得到了体能上的锻炼,而且也得到了情感上的愉悦。分组教学能够更好的照顾到每位幼儿,本次活动中老师组织了18名幼儿,活动时幼儿动作规范,由易到难,锻炼了腿部肌肉,提高动作的协调性和灵敏性。活动有条不紊,步步推进,达到了预定的目标。最后的游戏,老师加入了孩子喜欢的元素,把整个活动推到了高潮,满足了孩子喜欢刺激的欲望,增强了勇气与自信心。活动中老师还能关注到每个小环节,并能及时调整教育策略。比如:当我发现孩子在第一次横跳过砖墙,有一部分不能轻松跳过的时候,第二次我赶紧调整为孩子准备不同的难度的砖墙让孩子自由地选择,当孩子跳过怪兽脚的时候,我再接再厉,又让幼儿跳过怪兽的大腿……

活动中也有一些不尽人意的地方,比如当我发现孩子对我的指令完成不是特别有效的时候,老师的反应还不够灵活,没有更好地用语言来激励孩子,正所谓当局者迷应该就是这样吧。如果再开展这样的活动,我觉得还应该更好地处理袋子发出来声响的问题,这样老师组织起来才会更轻松和自如,如果使用上“小蜜蜂”扩音器应该也是可行的一个方法。



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