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幼儿园中班科学教案设计:数字0很重要

编辑: 天高云淡 关键词: 中班科学教案 来源: 逍遥右脑记忆

幼儿园中班科学教案设计:数字0很重要

  活动目标:
  1、认识数字“0”,了解“0”的重要作用。
  2、知道“0”可以表示“没有”、可以表示起点,“0”和其他数字组成的不同数字代表不同的数量。
  3、对生活中的“0”感兴趣,乐于探索、感知“0”在生活中所表达的不同意义。
  活动准备:
  PPT课件;积木5块;温度计、尺子、弹簧秤等实物;门牌号、车牌号、电话号码、比分牌、球衣等图片;活动过程:
  一、导入活动,初步感知数字“0”。
  1、师:我们现在来玩一个游戏,老师说数字,请你用你的小手准确的表示出来。
  2、在桌子上摆出五块积木:桌子上有几块积木?
  从5—0逐一递减,每次拿走一块,提问:桌子上现在有几块积木?用什么数字宝宝来表示桌子上积木的数量?桌子上没有积木了,用什么数字宝宝来表示?
  二、欣赏故事《“0”又回来了》,感知“0”在数字中的重要作用。
  1、师:“0”既然是表示“没有了”,那能不能干脆不要这个“0”?为什么?
  2、幼儿自主讨论,教师视情回应。
  3、绘声绘色的讲述故事,引起幼儿探讨“0”的兴趣,了解“0”的作用。
  4、提问:为什么大家要去找数字“0”呢?“0”到底有没有用呢?


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