小班户外活动：草地上的空罐头

活动目标：
1． 仔细观察图片，清楚地说出小动物对待空罐头的不同方式。
2． 懂得要保持环境卫生。
活动准备：
1． 与幼儿一起收集空罐头，投放在手工区里。
2． 准备教育挂图《领域活动?语言?草地上的空罐头》四幅、学习包《语言?讲述活动?草地上的空罐头》。
活动过程：
1． 教师以提问的方式引入活动主题。
师：“老师手上拿的是什么？它有什么用呢？哦。老师这儿有几张图，图片上也有空罐头，我们一块儿来看看这些空罐头发生哪些故事。”
2． 教师出示图片，引导幼儿逐幅仔细观察图片。
（1） 请幼儿根据图意自愿讲述：
A． 谁碰到了空罐头？
B． 他们是怎么对待空罐头的？
C． 他们这样做对吗？
（2） 请幼儿与同伴相互交流，连贯地讲述图片内容。
（3） 请个别幼儿自愿上台来讲述，教师做适当指导，引导幼儿正确使用词汇。
（4） 教师根据幼儿讲述，完整连贯的讲述，并请幼儿为图片取名。
3． 组织幼儿议一议：
（1） 如果大家都随手扔掉空罐头，我们生活的环境会怎样？（引导幼儿运用“如果……就……”的句式讲述）。
（2） 如果你看到空罐头，你会怎么做？
4． 手工：有趣的空罐头。
组织幼儿开展“用空罐头做……”的活动，制作后请幼儿向同伴介绍，“我用空罐头做了……”。
活动延伸：
请家长与幼儿一起收集空罐头，进行废物利用。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/1285105.html

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