大鞋和小鞋

　　活动目标：
　　1、感知鞋子的不同颜色和大小。
　　2、感受自己穿鞋的快乐。
　　经验材料准备：
　　1、鞋子是孩子每天都用的服饰，因此，有一定的感知经验，并通过大鞋和小鞋让幼儿感知自己穿鞋的快乐。
　　2、音乐磁带。
　　活动过程：
　　1、夏天到了天气很热小朋友愿意和老师一起光脚做游戏吗？
　　2、听音乐《碰一碰》光脚做相应的动作。
　　3、将各种颜色及大鞋子展示在孩子面前。
　　4、你最喜欢内、你最喜欢那一双？为什么？
　　5、穿上你喜欢的大鞋子和老师做游戏好吗？
　　6、小朋友说一说你喜欢大鞋子吗？为什么？
　　7、大鞋子虽然很漂亮，但小朋友穿上会不舒服，穿上自己的鞋子和老师做游戏好吗？
　　活动反思：
　　光脚作游戏即符合季节特征又能激发幼儿的学习兴趣。同时，每天穿鞋子是孩子们经常做的事。因此，对鞋子的颜色、大小较感兴趣。通过优美的音乐光脚、穿大鞋、穿自己的鞋来感知鞋子的大小，知道自己在活动时要穿合适舒服的鞋子。但个别幼儿不容于集体活动，指导欠缺，应采取多种形式激发有困难的幼儿一起游戏。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/1285599.html

相关阅读：托班科学：好玩的沙
托班科学教案：眼睛眼睛在这里
托班科学教案：好玩的沙子
托班科学教案：自己的影子
托班科学教案：纸孩子伙伴