逍遥右脑整理了关于幼儿托班教案，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。
　　一、设计意图：
　　本次活动是我们托班一个“玩沙玩水真快乐”主题下的一节活动。在依据托班宝宝对水的喜爱，喜欢玩水的特性，设计本次活动。考虑到让孩子在游戏中巩固对水的颜色认识，安排了颜色分类环节。为培养孩子主动探究和对科学的兴趣，积极引导孩子的自主的发现和加入多环节的尝试操作。而托班的孩子需要在多动手操作的过程来增加他们的经验感知。所以本次活动是紧紧围绕孩子特点和已有经验来展开的，特别考虑到孩子自主性的培养。
　　二、活动目标：
　　1.能对水变色现象感兴趣，能知道水变色是由颜料加入产生的。
　　2.能大胆的尝试操作摇瓶娃娃，并对瓶娃娃按颜色进行分类。
　　3.能大胆尝试探究水变色的颜色，能大胆的将颜料加入到水中，观察水的变化过程。
　　三、活动准备：
　　1.人手一只透明矿泉水瓶（瓶盖上放好颜料红、黄、蓝）、三个大筐子（红色、黄色、蓝色标记）2.四组透明塑料盒子，装上清水，每组三个滴管、三色颜料（红、黄、蓝）3.三色卡每种颜色四张。
　　四、活动重难点：
　　重点：幼儿能对水变色科学现象感兴趣，并能准确的对颜色进行分类与辨别。
　　难道：幼儿能自主的进行科学的探索，能大胆的进行活动操作，活动过程秩序井然。
　　五、活动过程：
　　（一）活动导入1.今天老师变成魔术师咯！给小朋友变个魔术吧！仔细看清楚咯，老师的瓶娃娃会发生什么变化！老师又是怎么变的！
　　2.老师双手用力摇瓶娃娃，边念“咒语”：“变、变、变！”

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