目标：1、观察生蛋熟蛋的不同；2、喜欢参与观察和操作活动。
准备：生蛋熟蛋每人各一个；2、标签每人一个；3、手电筒一个。
过程：
一、教师引题。
今天，有连个蛋宝宝来和哦我们玩捉迷藏的游戏，我们来找一找它们谁是生蛋宝宝谁是熟蛋宝宝？
二、幼儿第一次操作。
幼儿摸一摸、看一看、摇一摇、说一说，它们哪里不同。
师小结。
三、教师关掉室内灯源，用手电筒照射生蛋和熟蛋，请幼儿观察两者的不同。
1、幼儿讨论，说说自己的发现。
2、师小结。
四、幼儿第二次操作。
1、生蛋和熟蛋宝宝要进行转圈比赛，看谁转的时间长？为什么？
2、给熟蛋宝宝贴上“红苹果”标签，给生蛋宝宝贴上“小太阳”标签。
3、验证。给贴上“红苹果”标签的蛋一一磕破，看看是不是熟蛋。
五、教师总结。

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