小班体育游戏：小熊过生日

活动目标：　　

1、乐意参与体育游戏，在游戏中体验走小路、过小桥的乐趣。　　

2、发展身体平衡和协调能力。　　

活动重难点：练习在平衡木上行走。　　

活动准备：　　

1、平衡木（高低）若干、纸板条、KT板、泡沫垫做的小路若干。　　

2、超市（两柜子、糖果、花等）、小熊家（桌子、小熊、蛋糕等）　　

3、音乐（欢乐舞、生日歌）　　

活动过程：　　

一、谈话导入，激发兴趣。　　

师：今天是小熊的生日，可是小熊孤零零的，我们一起为它跳个庆祝舞吧！（听音乐，做准备动作）　　

师：你爸妈是怎样帮你过生日的？（幼儿根据生活经验谈谈）　　

二、选礼物。　　

（一）选礼物。　　

1、师：我们先去爱心超市看看有些什么可以做礼物吧！看，去超市的时候要经过一条小沟，走过一条小路。那小沟我们怎么过呢？这几条小路都不一样，小路的旁边就是河里啦，我们该怎么走呢?请哪个小朋友来试试看（幼儿示范来回一趟，教师根据幼儿的行为提醒其要注意小心的走，千万不能掉到河里，回来的时候也要注意）。　　

2、提出活动要求，幼儿活动。　　

师：现在，爱心超市的营业员阿姨还没准备好，我们只能先看看，不能把东西买回来，看到你想要买的礼物就回来告诉老师。　　

3、幼儿活动，配班教师在超市处提醒幼儿观察超市的物品，然后沿着小路走去。　　

主班教师和速度快的幼儿交流看到的礼物。　　

（二）买礼物。　　

1、师：刚才小朋友都看中了自己想要送的礼物，现在营业员阿姨都准备好了，让我们出发去买礼物吧！这次，小朋友可以换一条路走走。买好礼物回到周老师这里。　　

2、幼儿活动，教师引导早买好的幼儿说说自己买的礼物。　　

三、送礼物。　　

1、师：礼物选好了，我们要准备出发小熊家了。看，小熊家该怎么走？这一次要经过一座高高的小桥，小朋友手里还拿着礼物，我们该怎么走呢？　　

2、幼儿选路线活动，到达小熊家。　　

（音乐：生日歌）先到的幼儿把礼物送给小熊，围着小熊唱《生日歌》。　　

师：小熊告诉老师，这是它过的最开心的一个生日，说谢谢小朋友！　　

3、回家。　　

师：时间不早了，让我们和小熊说再见，跟着老师回家吧！（自选线路回家）　　

相关主题