逍遥右脑整理了关于幼儿小班社会教案《轻和响》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。
　　活动目标
　　1．体验轻、响不同的声音给人带来的不同感受。
　　2．知道自己发出的声音有时需要轻，有时需要响。
　　3．尝试在不同的情境中，发出轻、响不同的声音。
　　活动准备
　　1．经验准备：幼儿在园生活已有一段时间。
　　2．录有幼儿嘈杂声的磁带、相关图标等。
　　活动过程
　　1．以讲故事的方式引出轻、响不同的声音，帮助幼儿体验什么时候该用响的声音说话。
　　(1)教师创设讲故事的情境，声音越说越轻，体验轻的声音有时会让大家听不清楚。
　　(2)幼儿用响亮的声音说出自己的名字，体验一个人发言时声音应该响亮。
　　2．听录有幼儿嘈杂声的磁带，帮助幼儿体验什么时候该用轻的声音说话。
　　(1)播放一段幼儿游戏时发出的嘈杂声。
　　(2)体验大家都在说话的时候应该用轻轻的声音。

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