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大班健康:顽皮的火娃娃

编辑: 天高云淡 关键词: 大班健康教案 来源: 逍遥右脑记忆

大班健康:顽皮的火娃娃

  活动目标:
  1.知道火的特性,了解火对人们的用处和危害
  2.能积极参与讨论,大胆地讲出几种火场自救的方法。
  3.增强防火意识,提高自我保护的能力。

  活动准备:

  1.幼儿对火有一定的生活经验。
  2.火娃娃卡片2个。
  3.蜡烛1个,打火机1个、相应的图片若干。
  4.《不留情的大火》故事视频1,小话筒。
  5.幼儿操作图片。

  活动过程:

  一、直观体验,感知火的特性、了解火对人们的用处。

  1.师:孩子们好!看,老师今天带来了什么?在黑夜里,如果有了火,你会感觉怎么样?。
  2.师:你们慢慢地把手靠近火苗,感觉怎么样? 
  3.结合生活经验,讨论火的作用。

  师结合图片小结:火给我们的生活带来了很多的方便,但是,如果我们不正确使用火,火也是会生气的,变成顽皮的火娃娃。下面我们就来一起看看大灰狼玩火后发生了什么?

  二、通过故事,了解火灾及防火知识。

  1.播放视频,了解火灾。
  提问:大灰狼玩火后发生了什么?
  师结合图片小结:你们看看,不安全用火,火就能烧毁森林、房屋,还能把人烧死,真是太可怕了,我们小朋友可不能像故事中的大灰狼那样。
  2.讨论:怎样避免火灾?
  (1)师:平时我们要注意不做哪些事,就可以避免火灾的发生啦? 
  (2)出示多个图片,让幼儿分析、判断。
  (3)师结合幼儿操作情况进行小结:小朋友不仅要做到自己不玩火,看到小伙伴玩火还要及时阻止,这样就可以避免许多火灾的发生了。

  三、讨论交流,掌握火场自救的方法,学会保护自己。

  1.师:如果我们身边发生了火灾,那我们有什么办法来救自己呢?
  a.如果火苗烧到了衣服上怎么办呢? 
  b.如果你发现火很大了,怎么办呢? 
  c.如果我们的幼儿园着了大火怎么办? 
  d.齐说火灾自救儿歌。

  四、结束,活动延伸。

  进行火灾演习。


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