教学目标：
1．了解丰收的几种蔬菜，感受丰收的喜悦。
2．参与收获劳动，体验劳动的乐趣。
教学准备 篮子若干
活动过程：
一、谈话引入
1．师：“你们知道现在是什么季节吗？（集体回答），秋天是个什么季节呀？（秋天是个丰收的季节，幼儿集体回答）。
2．师：“我们小区的小菜园也丰收啦？我们一起去看一看都丰收了些什么？”
二、参观丰收的小菜园，认识几种蔬菜
1．带领幼儿到小菜园提出参观要求：两个小朋友手拉手有序进行参观。
2．教师带领幼儿参观小菜园。
3．提问：请你们仔细观察一下，认识这些蔬菜吗？
三、介绍丰收的蔬菜
1．教师集中幼儿
2．提问：你们看到了哪些蔬菜？它们长得一样吗？哪里不一样？（引导幼儿从蔬菜的颜色、形状来区别蔬菜的种类）。
四、收获小菜园，体验劳动的乐趣
1．师：“小菜园里丰收啦，我们一起去收获小菜园，好吗？”
2．教师进行分工，提出收获要求
（1）不能践踏菜地。
（2）拔蔬菜时，要小心翼翼，连着根一起拔。
3．收获小菜园，教师适当指导。
五、分享劳动成果
1．提问：你收获了什么蔬菜？
2．提问：小朋友们收获了这么多蔬菜，感觉怎么样呀？
3．提问：小朋友们都感觉很开心、很快乐。那为什么会觉得开心、快乐呢？
4．教师小结：小朋友们觉得开心，是因为大家通过自己的辛勤劳动，收获了这么多果实。靠自己劳动获得果实，是一件值得开心的事情。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/1323901.html

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