大班美术《青花花灯》
设计意图：

“青花瓷”是《中国娃》大主题中的一个美术活动，青花瓷各种丰富的造型、精致的花纹和图案及其独特的艺术效果都可以作为幼儿美术欣赏与创作的元素，通过教学引导，让幼儿充分感受青花的美丽，从中体会中国特有的一种文化气息。但是孩子们在日常生活中对青花瓷的接触不多，相对缺乏视觉感知，本次活动先让孩子们欣赏相对简单的青花瓷艺术品的各种造型和花纹，通过提问、讨论，逐步引导幼儿认识、了解并喜欢青花瓷，并激发他们的兴趣，将秀美的花纹移植到白纸上，然后通过折、剪、贴几道简单的工序，以花灯形式进行立体作品展示，将蓝白相间的韵味带入幼儿美术课堂，享受挑战与创作的双重快乐。

活动目标：

1．引导幼儿欣赏青花瓷的色彩和花纹美，了解部分纹饰的基本特点。

2．鼓励幼儿大胆将青花花纹运用在花灯上，体验创造美的乐趣。

活动准备：

1．蓝色水彩笔、白纸、剪刀；教学课件。

2．课前有做花灯的经验。

活动重点：欣赏并学会画几种简单的青花花纹。

活动难点：运用多种花纹和谐有序地构造整体的青花花灯画面。

活动过程：

环节

活动过程

设计意图

一、图片导入，引发兴趣

１．请幼儿欣赏青花瓷瓶图片。

２．引导幼儿发现我国的青花瓷器的外观颜色就是蓝白相间的。

（我们说是青花，实际是蓝色与白色的搭配，花纹一般都是蓝色的，这是一个美丽的青花瓷瓶。）

以图片导入，激发幼儿对青花瓷的兴趣

二、 欣赏瓷器，学画花纹

1．出示青花瓷盘图片，引导孩子欣赏青花瓷盘上的花纹。

教师小结：原来青花瓷上面的图案可以这么多，有动物、有山有水有风景。

2．出示青花瓷瓶，引导孩子欣赏青花瓷瓶上的花纹。

教师重点指导罗圈、花朵、蕉叶、雪花等花纹的画法。

教师小结：原来青花瓷花纹还可以来自大自然，有花瓣、枝条、叶子、海水等图案；

引导幼儿观察、了解青花瓷艺术品上的各种花纹，示范简单的几种花纹，为孩子提供创作素材

三、花纹拼图，学做花灯

1．现代青花欣赏，展示各类现代青花花灯图片

2．设计花灯纸面，尝试不同花纹的拼合效果。

3．花灯制作方法简单回顾过程，通过折、剪、粘贴几道基本工序，展示完成的青花瓷花灯进行成品欣赏。

利用青花大拼图来丰富幼儿创作的经验

四、幼儿创作，作品展示

1．幼儿每人一张白纸制作花灯。

2．要求将画面尽量丰富化，鼓励幼儿选取多种图案进行创作。

3．完成的花灯展示于桌面上。

４．集体欣赏同伴的作品并评价。

集体展示，引导幼儿在欣赏同伴的基础上，说说自己的作品设计。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/1324135.html

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