活动准备：

　　红、黄、蓝学具棒若干；毛毛虫卡若干。

　　活动过程：

　　１、讲故事，激发幼儿活动的的兴趣，引人活动主题。

　　（1）老师边讲故事边用教学卡在黑板上演示。

　　（2）幼儿观察黑板，提问引导幼儿感知１～2之间的数差关系，明白1和2之间相差了一个“1”

　　2、幼儿自己探索2"3/3"4/4"5之间的数差关系。

　　3、教师小结，让幼儿掌握“一个数字添上1会变成几”。

　　小结：“1和2之间相差了一个“1”，那么1添上一个1就会变成2，那么3和2之间也相差个“1”，因此2添上一个1就会变成3。依次类推。

　　4、游戏“我问你答”，巩固“添上1变成几”。

　　5、活动结束。

　　活动目标：

　　1、以故事的形式激发幼儿积极地参与活动，提高幼儿对数的兴趣。

　　２、引导感知1"2/2"3/3"4/4"５之间的数差关系，培养幼儿良好的动手能力，以及创造性思维。

　　３、掌握并认识数字１～５，理解掌握添上１是几的数差概念。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/1324391.html

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