大班美术：好朋友_大班美术教案

大班美术：好朋友

活动目标：

1、鼓励幼儿尝试不按常规步骤作画。

2、引导幼儿画出自己最喜爱的伙伴，并乐于表现个人独特的感受。

活动准备：

1、印画材料：油画棒、铅笔、铅画纸、白报纸。

2、线描画材料：各色打字纸或彩色水笔或签字笔。

3、刮蜡画材料：油画棒、竹针、螺丝刀、铅画纸。

活动预设过程：

一、导入。

在音乐伴奏下，互相观赏已设想出来的动作

造型。

看一看并说一说彼此都是怎样的造型。如果

是你，你会画吗？你会怎么画？现在什么？再画

什么？……

二、教师提议：今天我们就要画你的好朋友，刚才都看仔细了吗。今天我们画人物不从头部开始，而试着从身体其他部分开始画，你会吗？

三、要求：自选不同的材料和步骤，画画自己的

好朋友。

四、幼儿作画：

(1)自选作画工具和材料。

(2)独立思考选定人物，大胆尝试改变作画步骤(3)按生活经验进行想象，表现有情节的内容。(4)添加与画面相关的景物并进行装饰，使画面丰满美观。

五、观赏评析。

展示幼儿的作品，相互介绍画面内容和步骤。

观察与调整：

一、价值分析：通过观赏，了解好朋友做的各种造型，激发幼儿绘画的欲望。

观察调整：

教师在示范时鼓励幼儿表现不同的动态打破以往直腿的习惯，并请个别幼儿示范时，有意识地请了容易出现直腿的幼儿，在纠正她的画后，又鼓励他们画错了可以添几笔变成其他物体，从后面的作画看出他们这两方面有明显进步。

二、价值分析：选择自己喜欢的材料，尝试不按常规作画，乐于表现个人独特的感受。

观察调整：

由于是从人物的其他部分开始画人，有个别幼儿出现了遗忘手、嘴等部分的现象。

大班美术：好朋友