欢迎来到逍遥右脑记忆网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

中班科学《落下来》活动设计

编辑: 天高云淡 关键词: 中班科学教案 来源: 逍遥右脑记忆

中班科学《落下来》活动设计
活动目标:
1乐意和老师同伴一起探究,共同观察广告纸落下来的不同现象。

2乐意把观察到的现象用语言或体态动作等告诉大家。

活动准备:广告纸、记录纸、竹蜻蜓、纸飞机。

活动过程:

一、和幼儿讨厌生活中的广告纸,感知广告纸的作用。

师出示广告纸,并提问:

师:看我给你们带来了什么?

师:你们在哪儿见过呢?

师:它有什么作用呢?

师:广告纸用过后还可以用来干什么?

小结:原来广告纸用后还有好多好玩的方法,今天,我们就来玩广告纸落下来的游戏。

二、探究广告纸落下来的现象。

1、 探究纸片怎么样落下来。

出示纸片,师:你猜这张广告纸片会怎样落下来?(幼儿回答)

师:大家都有很多自己的想法,那我们就来试试它会怎样落下来。

师:我将广告纸片高高的举起来,轻轻一放(师边说边示范将纸片落下来)

师:谁来告诉我们这张广告纸是怎么样落下来?(可请多个幼儿回答,如果说不出的时候可请幼儿再看一次落下来的现象)

师:请你来当广告纸(请个别幼儿示范,谁愿意来学一学广告纸,有不一样的吗?)

师:我们一起来做做广告纸片吧,出来找一个空一点的位置,学学广告纸片摇摇摆摆落下来的样子。(示范时边做动作边说小纸片摇摇摆摆落在地上一动也不动)

小结:原来广告纸是摇摇摆摆落下来的。(记录)

2、 探究广告纸变成其他东西怎样落下来。

师:咦,广告纸片是摇摇摆摆落下来的,现在,老师就让广告纸变变变,变成什么啦?(小纸团)谁来猜猜小纸团是怎么样落下来的?

师:小纸团到底是怎么落下来的,请一位小朋友来试试,大家可要睁开眼睛啦(请幼儿上来试试,教师再次强调举得高高的,轻轻的松开小手)

师:谁的亮眼睛看清楚了,小纸团是怎样落下来的?(记录)

师:谁愿意来学学小纸团笔直笔直落下来的样子?(请个别幼儿上来试试)

师:现在我们一起学学小纸团笔直落下来的样子(师幼一起做落下来的动作)

小结:我们来看看,广告纸是小纸片时摇摇摆摆落下来的,变成小纸团的时候是笔直笔直落下来的,原来广告纸变成不一样的东西后它落下来的方法是不一样的。

3竹蜻蜓怎样落下来。

师:现在小朋友注意了,老师的广告纸又要变变变了,它会变成什么呢?(教师示范制作竹蜻蜓)

师:谁来猜猜它是怎么样落下来的?看仔细咯,我把它举得高高的,轻轻的一放。咦,它是怎样落下来的(重复一次)请你学一学。

师:我们大家都来学学转着圈儿落下来的样子。

三、制作竹蜻蜓

师:很好玩吧,告诉你们一个秘密哦,这可是我小时候玩过的,叫竹蜻蜓。你们想不想玩呢?那你们可要动手做,还记得老师是怎么做的吗?

1、 教师示范制作

撕出一个小口折一折,撕出一个小口折一折,撕呀撕呀撕呀撕,点点头呀弯弯腰。

2、 我刚才是怎么做的?幼儿说教师制作。

师:你们会折吗?那你们来折一折吧。(边发纸边说儿歌)

四、总结

师:刚才,你们自己做的之蜻蜓它是怎么落下来的呢?(记录)今天,广告纸和我们玩了落下来的游戏,小纸片是摇摇摆摆落下来,小纸团是笔直笔直落下来,竹蜻蜓是转着圈儿落下来。

五、活动延伸

师:瞧,现在广告纸变呀变呀又变成了(飞机)它会怎样落下来?那我们一起试试吧。


本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/1335941.html

相关阅读:幼儿园中班科学教案:旋转的物体
科学活动:寻找五彩宝贝
中班科学活动:《比较高矮》
中班科学活动:有趣的水
中班科学教案:有趣的水