国庆节来临之际，为了让孩子们在节假日前感受节日的气氛，我班开展了以“祖国大家庭”为主题的一系列不同形式的活动。

老师引导孩子们一起认识了国旗和国徽，孩子们自己动手制作了手印画，并骄傲地将自己的手印展示在墙上——形成一个手拉手的“一家亲”墙饰，更为自己是一个中国人而感到骄傲。

在此，老师还带领小朋友们认识了我国各民族的服饰和我国传统戏曲，并带孩子们一起表演了戏曲，让他们进一步了解了我国的传统文化，知道我国是一个历史悠久、土地辽阔富饶的国家。

通过此次活动,加强了幼儿的爱国主义热情，知道了从小要好好学习，将来才能把祖国建设得更加强大！更加辉煌！

国庆节来临之际，为了让孩子们在节假日前感受节日的气氛，我班开展了以“祖国大家庭”为主题的一系列不同形式的活动。

老师引导孩子们一起认识了国旗和国徽，孩子们自己动手制作了手印画，并骄傲地将自己的手印展示在墙上——形成一个手拉手的“一家亲”墙饰，更为自己是一个中国人而感到骄傲。

在此，老师还带领小朋友们认识了我国各民族的服饰和我国传统戏曲，并带孩子们一起表演了戏曲，让他们进一步了解了我国的传统文化，知道我国是一个历史悠久、土地辽阔富饶的国家。

通过此次活动,加强了幼儿的爱国主义热情，知道了从小要好好学习，将来才能把祖国建设得更加强大！更加辉煌！

和祖国妈妈一起过生日（幼儿园）
幼儿园国庆节活动方案??我与“神七”心连心

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/252210.html

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