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中班语言教案:云彩和风儿

编辑: 路逍遥 关键词: 中班语言教案 来源: 逍遥右脑记忆



  【活动目标】
  
  1、帮助他们感受散文诗的语言美,意境美。
  
  2、学习仿编散文诗,激发幼儿想象力,创造力。
  
  3、培养幼儿对大自然的欣赏及关爱。
  
  【活动准备】
  
  幻灯片?云的形态。
  
  【活动过程】
  
  一、激发幼儿兴趣。
  
  1、教师站在窗前饶有兴趣的对幼儿说:小朋友快来,到老师这里来!今天老师请你们看一些有趣的东西,你们想看吗?
  
  2、请小朋友仔细观察:
  
  看看窗外的天上有什么?
  
  大树的叶子为什么会动?
  
  二、观看后交流。
  
  1、你们看到了什么?(引导幼儿自由观察并用完整的语言回答)
  
  你平时看到的云会动吗?(让幼儿知道天空中有风,风一吹白云就会移动。)
  
  2、大树的叶子为什么www.jy135.com会动?
  
  (启发幼儿讲述,大树的叶子被风一吹就来回的摆动。)
  
  三、欣赏诗朗诵《云彩和风儿》。
  
  1、教师有感情的朗诵。
  
  提问:听了后有什么感觉?(让幼儿充分感受散文诗的优美意境)
  
  2、配乐诗朗诵。
  
  老师配合朗诵用肢体动作表演,帮助其体验理解。
  
  (1)为什么说云是有趣的云,风是能干的风呢?
  
  (2)散文诗中的风都把云彩变成了什么?
  
  用“吹呀吹,云彩变成什么?”来表述。
  
  (引导幼儿用散文中的语句完整的回答)
  
  3、集体跟着老师朗诵散文诗。
  
  (1)引导幼儿用动作表现散文诗的内容。
  
  (2)请幼儿说说平时还见过云彩变成什么?
  
  用“吹呀吹,云彩变成什么的……”句式来表述。
  
  四、欣赏?云的形态。
  
  通过课件,让幼儿欣赏,形状奇特、变幻莫测、多姿多彩的云。
  
  附散文:云彩和风儿
  
  天上的云彩,真有趣,天上的风儿,真能干。
  
  吹呀吹,云彩变成小帆船,竖起桅杆,扬起风帆,小船飘呀飘,漂到远处看不见。
  
  吹呀吹,云彩变成了大狮子,躬起身子,张开大口,狮子吼啊,吓得羊群都逃散。
  
  吹呀吹,云彩变成了胖娃娃,头戴金帽子,身穿白肚兜儿,跑来跑去,跟太阳公公闹着玩。
  
  天上的云彩,真有趣,天上的风儿,真能干。
  

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