2、 主题活动安排与方式（第3页）
3、 主题活动掠影（第4 —— 8页）
4、 活动方案（第9—— 22页）
5、 区域活动内容与材料（第 23 页）
6、 主题活动反思（第 24 页）
主题的产生与说明：
秋天是丰收的季节，是花草树木变换的季节。在小朋友的周围，都悄悄的发生着变化，为了让幼儿进一步认识秋天，了解秋天的主要特征，以及秋季的气候、植物的变化，欣赏秋天的美陶冶幼儿的审美情趣，我们预设了“多彩的秋天”的主题活动。
在“多彩的秋天”的主题活动中，通过各种动手操作、外出参观、感性操作等活动让幼儿感知秋天的季节特征,观察各种动植物的变化。了解秋季人们如何收获,乐意参加各种收获活动,体验丰收的喜悦。
主题目标：
1、通过有目的的观察和实践活动，培养幼儿对自然现象的兴趣，知道秋天天气渐渐变凉，小草和树的叶子开始枯黄，菊花开放了，果子成熟了。
2、能用完整的语句讲述所观察事物的简单印象。
3、在老师引导下有目的地观察几种蔬菜，知道名称，懂得多吃蔬菜身体好。
4、能用水果、蔬菜进行艺术表现活动，感受水果、蔬菜带来的造型美和艺术美。
主题活动安排与方式：
活动设计重点
活动名称
重点领域
主题意愿画：快乐的蜗牛一家(中班）
主题活动??苹果和橘子
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/259879.html
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