在“落叶飘飘”这一主题中，家园合作，共同收集树叶，带领幼儿一起与树叶做游戏。鼓励幼儿用眼看一看，用手摸一摸，用脑想一想。基于这样的实践，幼儿对树叶有了更进一步的了解。在这样的过程中，老师们也积极收集素材，仔细设计方案，撰写教案，将一堂堂丰富多彩的课呈现在我们眼前。在视觉享受之余，更让我们受益匪浅。胡老师以手指点画的方式，用手指神奇的点出了一个个红红的苹果。武老师别出心裁，以一个手印延伸出一堂课《我给柳树添嫩芽》。吴老师应时应景，以树叶为素材，围绕着认识叶脉，观察叶脉，画画叶脉展开活动等等。教师的认真，幼儿的给力，活动开展得非常顺利。
众观整个活动，取之于生活，来源于生活。通过这样的活动，让我们看到了，对于熟悉、了解的东西，幼儿表现出的积极性相对于要高，学习的兴趣更浓，知识、技能的掌握也更容易。同时，我们也发现幼儿想象的空间更开阔了，创造性思维也有了更好地发展。相信这样的活动，还有更多的精彩等待着我们去发现与收获，也相信这样生动、贴近生活的美术活动，也更值得我们去深入，去挖掘。
感受妈妈的爱《想要妈妈的木木鸭》教学反思
努力寻找教育契机，你会做得更好
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