1、游戏：小鱼大鱼
幼儿和老师一起学小鱼、大鱼游戏。
集体游戏
利用游戏，引导幼儿进入积极、活跃的学习状态
2、欣赏PPT课件，①教师示范朗读儿歌。
提问：儿歌的名字
儿歌里有谁？
媒体呈现
欣赏PPT课件，激发学习的兴趣
教师有表情的朗诵儿歌，帮助幼儿理清思路，理解儿歌的内容。
3、逐一呈现PPT课件，幼儿学念儿歌：
（1）图片上有谁？它是怎么过来的？
（2）谁来了？大黑熊想干什么？
幼儿学念儿歌。
教师念儿歌，幼儿按儿歌内容指认相应的图片。
在课件中出示小图标
在电教设备的展示帮助下细致的观察图片
全体幼儿借助小图标，师生共同用游戏的方式学习儿歌，
幼儿按儿歌内容指认相应的图片。
初步学会看图标念儿歌。
联系已有的经验，引导幼儿去想象，帮助幼儿理解儿歌内容。
在游戏中快乐的学习
4、玩手指游戏：抓鱼
玩法：边念儿歌边玩游戏，右手表示小鱼（贴标记），左手表示大鱼，教师戴黑手套做熊掌，抓鱼。
黑手套一只及小鱼的图标若干
集体游戏
在游戏中帮助幼儿掌握儿歌内容，从而体会合作的快乐。
小班分享阅读活动：今天穿什么
小班语言活动：月亮巴巴（儿歌）
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/285401.html
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