【活动目标】
　　
　　1、感受歌曲活泼、欢快的情绪特点。
　　
　　2、积极参与活动，能大胆进行表演。
　　
　　【活动准备】
　　
　　1、课件一份；头饰一套；磁带；录音机；扇子一把；花轿一顶；
　　
　　2、简单欣赏儿歌《小狗抬花轿》
　　
　　3、桌面设置为花轿图案。
　　
　　【活动过程】
　　
　　一、谈话引出课题，并熟悉歌词。
　　
　　1、“你们看，这是什么呀？”（花轿）
　　
　　“在哪看过的，里面一般坐着谁？”
　　
　　“现在我们来看动画里是谁坐在花轿里，又是谁在抬轿？”
　　
　　2、放课件，欣赏课件一遍。
　　
　　“刚才你听到了儿歌中说了些什么？”
　　
　　3、跟着动画一起说一遍。（放课件）
　　
　　4、“我们来给动画配音”（进一步熟悉儿歌）
　　
　　二、用动作感受歌曲http://www.jy135.com/旋律。
　　
　　1、小狗是怎样抬轿的？
　　
　　2、老虎神气的动作又是怎样的？
　　
　　3、鼓乐队的动作。
　　
　　三、尝试大胆演唱歌曲。
　　
　　1、“我们把刚才的儿歌配上这个好听的音乐唱出来，怎么样？”
　　
　　教师示范一遍。
　　
　　2、听音乐轻声唱。
　　
　　3、分两组演唱。一组做动作，一组歌唱。
　　
　　（教师提醒幼儿将小狗可怜和老虎神气的动作表现出来）
　　
　　四、游戏表演
　　
　　教师提供花轿、扇子、头饰等道具，幼儿参与游戏，教师指导。
　　
　　【活动结束】
　　
　　“老虎被我们甩掉了，我们抬着花轿去玩了”（放音乐，幼儿抬着花轿出教室）

   

 　   3 3 2 3 3 2 ｜ 1 5 5 ｜ 6 6 5 6 6 5｜ 1 5 3 2｜

　　八 只 小 狗 抬花 轿， 老 虎 坐 轿 把 扇 摇，

　　小 狗 气 得 汪汪 叫，老 虎 却 在 睡 大 觉，

　　3 3 2 3 3 2 ｜ 5 3 3 2 1 1｜ 2 2 3 2 1 1 6 ｜ 5 1 1 ｜

　　一 只 小 狗 跌 一 跤， 老 虎

　　对 它 踢 一 脚。

　　小 狗 抬 轿 到 山 腰， 想 个 办 法 真 正 好。

　　1 6 6 5 4 ｜ 1 6 6 5 4 ｜ 5 5 5 5 ｜ 1 6 6 5 5 ｜

　　一 二 三 向 上 抛， 老 虎 摔 了 一 大 跤

　　1 6 6 5 4 ｜ 1 6 6 5 4 ｜5 5 5 5 ｜ 1 1 1 ｜

　　一 二 三 向 上 抛， 老 虎 摔 了 一 大 跤

大班打击乐活动《超级玛丽》
大班音乐活动：我叫轻轻

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/302427.html

相关阅读：