一、 活动目标：
    1、 通过活动，让幼儿感知“1”和“许多”，并初步区别“1”和“许多”两个不同的量。
    2、 培养幼儿对数活动的兴趣，并学习用语言来进行表达。
二、 重点和难点：
    重点：通过操作游戏活动，让幼儿感知“1”和“许多”。
    难点：初步学习区别“1”和“许多”两个不同的量。
三、 材料及环境设计：
    小鸡人手一只，套蛋人手一只（红、黄、绿三种颜色）
四、 设计思路：
    根据小班幼儿学习数的特点来看。孩子学数比较形象、直观。因此，设计了这一教学活动。让幼儿通过老师所提供的特定的材料来感知“1”和“许多”这两个不同的量，使幼儿在愉快的气氛中感知数概念。
五、 流程设计：
    提出问题??〉尝试活动??〉反馈讨论??〉提高尝试
    教学手段：师讲??〉个别游戏??〉师生讨论??〉集体游戏
    （一）、提出问题??〉尝试活动：

 

幼儿园小班数学活动??认识前后
小班数学教案：听音数数

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/305989.html

相关阅读：