一、活动目标：
在猜一猜、变一变、画一画活动中了解点的作用，发展想象力和创造力。
二、活动准备：
五颜六色的点人手一份，油画棒、加点的绘画纸、音乐磁带。
三、活动过程：
1、引出课题：
师：孩子们，你们看老师画了一些什么呀?(一个点和许多的点)你们说说看他们象一些什么?
2、玩一玩：
出示各色的点，请每个幼儿利用手中的点，摆一摆、排一排，说一说，看看象什么，引导幼儿互相欣赏点的造型。
3、画一画：
(1) 点宝宝除了摆造型，还会帮我们来画画呢?
(2)幼儿欣赏教师的作品，产生绘画的欲望。
(3)幼儿作画，教师进行个别指导。
4、展示作品，请幼儿说说你是怎样用点宝宝来画画的。
美术活动《能干的点宝宝》活动反思
今天我所执教的美术活动《能干的点宝宝》是本学期我的一个新尝试。下面我就从活动设计、活动过程、活动效果这几个方面进行自评反思。
首先从我的活动设计说起，我的活动目标主要是在猜一猜、变一变、画一画活动中了解点的作用，发展想象力和创造力。本学年，我教的是小班，
印照片（大班艺术）
气球飞上天（小班绘画）
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/309545.html
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