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幼儿园半日歌曲游戏教案《碰一碰》

编辑: 路逍遥 关键词: 小班半日活动 来源: 逍遥右脑记忆


  音乐活动:

  歌曲游戏《碰一碰》

  活动目标:

  1.帮助幼儿熟悉五官,掌握歌曲的旋律、节奏。知道怎样碰一碰是友好的。

  2.通过游戏激发幼儿读音乐游戏地感知力,增强交流合作能力,在老师的鼓励下,幼儿能主动创编最后一句歌词内容。

  3.鼓励幼儿积极参与音乐活动,体验一下下地节奏感和同伴碰触的快乐。

  活动准备:手偶小熊嘟嘟,录音带歌曲《碰一碰》,空场地

  活动过程:

  一 开始部分:

  1 随音乐进入活动室

  2发声练习

  二 基本部分:

  (一)熟悉歌词:

  1游戏指五官,熟悉五官及身体器官

  2请幼儿闭上眼睛,手偶出示轻轻碰幼儿鼻子,教师边碰幼儿鼻子边说出前两句歌词:“找一个朋友碰一碰”

  3幼儿猜猜“是谁在碰你们?”引出小熊嘟嘟,“他碰你们时你们有什么感觉?”“原来是小熊嘟嘟在碰你们,它轻轻的碰你们表示对你们的友好”

  4 “小熊嘟嘟碰你们时说了句什么话?”引出前两句歌词“找一个朋友碰一碰”幼儿掌握基本节奏。

  5请手偶嘟嘟再次找一个朋友碰一碰,“小朋友你们想和嘟嘟碰哪里?”当小熊问“碰哪里”时幼儿一起说“xx碰xx” 教师引导说出后两句歌词及节奏。

  6教师弹旋律请幼儿跟琴说歌词。

  7慢慢进入旋律,请幼儿跟唱。

  (二)感受歌曲节奏变化


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