活动目标

　　1、知道玩也分好坏两个方面。

　　2、能用自己的理解讲诉故事。

　　活动准备

　　1、《贪玩的小刺猬》

　　2、小刺猬。

　　活动过程

　　一、小刺猬

　　1、看小刺猬来了，孩子们喜欢小刺猬吗？

　　2、小刺猬给你们带来一个故事，想听不啊？

　　3、孩子们要认真听故事，听完后老师会提问题哦！

　　三、《贪玩的小刺猬》简介

　　1、小刺猬去找小熊玩，小熊就吃果子，不和小刺猬去玩。

　　2、小刺猬很生气的走了，小刺猬领着小松鼠去找小熊玩，小熊还是那么回答。

　　3、小刺猬嘲笑完走了，小刺猬领着小兔又来找小熊玩，小熊又是那么回答。

　　4、小刺猬再次被拒绝的走了，冬天到了，小熊在肚子里储存够果子，就冬眠了。

　　5、小刺猬一直在玩，没有存储过冬的食物，开始后悔了，冬天什么吃的食物也没有，去外婆家过冬了。

　　四、小结

　　1、教师提问。

　　2、孩子们讲诉自己的理解。

　　3、谈论一下，玩的好坏处。

　　4、教师要做一定得引导孩子们的想法。

　　活动结束

　　

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/324991.html

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