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托班语言教案:儿歌《宝宝睡午觉》

编辑: 路逍遥 关键词: 托班语言教案 来源: 逍遥右脑记忆


  一、活动名称:

  语言——儿歌《宝宝睡午觉》

  二、设计意图:

  本班幼儿喜欢听、说儿歌,更喜欢加入情景动作表演,通过活动引导幼儿较完整地说儿歌,激发爱家人的情感。

  三、活动目标:

  1.激发幼儿对儿歌的兴趣。

  2.发展倾听和语言表达的能力。

  3.引导幼儿理解内容、记住名称,知道宝宝要安静独自入睡。

  重点:知道宝宝应安静独自入睡。

  难点:能较完整的朗读儿歌。

  方法:教师通过挂图和情境动作引导。

  四、活动准备:录音机、儿歌磁带、挂图

  五、活动过程:

  一开始部分:以谈话的形式引入内容。

  ——小朋友,在家里是怎样睡觉的?

  ——谁自己睡觉?

  ——是怎样睡觉的?

  二基本部分:引导幼儿观察挂图,教师朗诵儿歌。

  ——图上有谁?

  ——有几个宝宝?

  ——他们有什么不一样?

  ——哪个宝宝乖?


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