活动目标：

　　1、用多种方法和轮胎做游戏，练习走、跑、跳等基本技能。

　　2、能积极参与体育活动，掌握滚轮胎的方法，体验游戏的愉快。

　　活动准备：

　　1、废旧汽车轮胎若干。

　　2、录音机一架、磁带。

　　活动过程：

　　1、开始部分

　　师：“今天天气真好，我们到外面玩玩吧”（听音乐，活动身体）

　　2、基本部分

　　（１）幼儿自由玩轮胎

　　师：咦，大家看那是什么呀？（轮胎）我们在哪里也看见过有这些轮胎宝宝？（启发幼儿说出各种车上有）

　　师：轮胎宝宝可真漂亮，我们和轮胎宝宝做好朋友，一起玩玩吧，老师看哪个小朋友最会动脑筋，想出的玩法又多又有趣。

　　a幼儿分散自由玩轮胎，教师注意观察，适当指导。

　　b集中交流玩法。

　　师：刚才看到宝宝很会动脑筋，想出了许多有趣的玩法，谁愿意来当小老师，把自己的好办法教给小朋友。

　　请个别幼儿上来玩给大家看，对有新意的玩法加以表扬，并请其他孩子跟着学。

　　几种玩法：

　　a、滚轮胎，几个幼儿面对面滚轮胎。

　　b、将轮胎排成直线，练习在轮胎上走。

　　c、轮胎跨跳、双脚向前跳。

　　d、脚跳上轮胎脚跳下轮胎。

　　e、钻轮胎。

　　（2）、游戏：滚轮胎大赛

　　师：轮胎真好玩，我们来把轮胎变成小汽车，进行开车比赛吧。

　　（1）将幼儿分成4组进行迎面接力，每组准备轮胎一个。

　　（2）交待游戏规则：一位幼儿将轮胎往前滚，滚到对面，交给对面组的一位幼儿；这位幼儿再滚回来给这面的一位幼儿。依此类推，最快轮完的那一组就获胜。

　　游戏２－３次

　　3、结束部分

　　师：今天宝宝真勇敢、真聪明。天色不早了，我们开着车子回家吧，明天再来玩。

　　活动延伸：

　　（1）利用轮胎练习合作游戏。

　　（2）户外活动时，鼓励幼儿自创轮胎的多种玩法。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/330646.html

相关阅读：