作品背景：

　　春天来了，孩子们寻找到了美丽的景色，有桃花妹妹、蝴蝶仙子，当然还有梳着飘逸长发的柳树姐姐。孩子们运用不同的方法用心为柳树姐姐梳理着美丽的长发。看，柳树姐姐们正身姿婀娜，随着春风愉悦地展动优美的舞姿！

　　作品欣赏：

　　

　　　　　　　　　　　　作品一　　　　　　　　作品二

　　

　　　　　　　　　　　　作品三　　　　　　　　作品四

　　作品分析：

　　在开展活动前，我看到一盆盆的水粉颜料和一支支的小棉签，我感受到：又要棉签点画柳树姐姐的头发了，随后心中突然想到：今天何不用一种新的形式来表现美丽的柳树姐姐，我们可以尝试着追随着孩子们的操作兴趣，让孩子们自由选择熟悉的、喜欢的表现方法，自由地进行表现。

　　果然，在活动中，孩子们呈现出了很高的操作热情，你们瞧：从孩子们的作品中，我们看到了很多惊喜哦。

　　作品一：该幼儿尝试的是用传统的棉签点画的手段表现柳树。柳枝错落有致，整齐菱角分明，嫩芽星星点点。可见幼儿的整体能力上还是比较凸显的，能够将柳树婀娜多姿的形态展现出来。

　　作品二：我们看到的是幼儿运用油画棒和蜡笔综合表现的柳树姐姐的头发。油画棒是孩子们比较喜欢的一种操作形式，比较能够显现色彩的明丽，再用蜡笔尝试打圈画柳树的嫩芽芽，两种色彩融合在一起，给人一种小清新的感觉。

　　小班的孩子喜欢用粘贴的形式表现事物，而作品三恰恰是孩子们平时运用得比较多的一种粘贴添画表现形式。在作品中，孩子运用油画棒绘画枝桠，之后选择小叶片进行粘贴表现柳树，给人一种小清新的感觉！

　　最后一幅作品是孩子们用皱纸揉搓成团进行粘贴添画柳条，孩子们在揉的过程中会出现松散的现象，这时候需要老师进行引导，如何使用较大的力气揉搓，再进行按捏，这样芽儿就能够较好的团在一起，需要幼儿在技能上更近一步！

　　这就是本次活动的四种不同形式表现柳树的作品呈现，从中我们感受到孩子们自己选择了喜欢的形式进行操作，能够有效提高操作兴趣，能够使不同能力水平上的幼儿都有所提高，有所发展。

　　其实美术活动中，最能够激发孩子们操作兴趣的不是内容，而是多种多样的材料和操作方式，对于小班幼儿而言，将一种内容拓展出多种表现形式，如：粘贴添画、剪贴添画、点画、拓印等等，这样，给与幼儿的是一个内容，多种形式，丰富的表现手法，呈现出的作品也是各有千秋，与众不同的。

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