活动设计：

　　现代的孩子个个都是家里的掌上明珠。不懂关心他人，帮助他人。结合大班整合活动课程《到处都有好朋友》，让幼儿了解生活在我们身边的特殊人群——盲人。真正感受盲人的生活、学习，感受盲人克服困难的精神，学会关心、帮助他们，从而让孩子更加珍惜自己拥有的光明，从小保护视力。

　　活动目标：

　　1、观看课件，感受盲书、盲道，了解盲人生活。

　　2、感受盲人克服困难的精神。

　　3、知道10月15日是世界盲人节，学会关心、帮助盲人。

　　活动准备：

　　1、盲道、盲书、盲杖……

　　2、课件、图片、投影设备；

　　3、《让世界充满爱》音乐。

　　活动过程：

　　一、知道眼睛对我们很重要。

　　1、谜语（眼睛）

　　两间房子一样大，上下都把窗帘挂。

　　房里能容千万人，就是不容一粒沙。

　　2、通过游戏，了解眼睛的重要性。

　　（1）画嘴巴（一个幼儿不戴眼罩，一个幼儿不戴眼罩）

　　（2）找座位（全体幼儿戴上眼罩）

　　3、全体幼儿朗诵诗歌——《明亮的眼睛》

　　二、了解并感受盲人的生活，学会关心，帮助他们。

　　1、提问：“在我们身边还有一些特殊的人，他们的眼睛看不见，他们是谁？”

　　2、请幼儿说一说我们和盲人有什么不同？

　　3、知道10月15日是世界盲人节。

　　4、请幼儿观看课件，了解盲人的生活。（观看盲童的学习、生活过程；观看《幸福时光》的片段）。

　　5、提问：“你们知道盲人是怎么看书的吗？”

　　6、部分幼儿戴上眼罩，感受盲书与普通书的不同之处。

　　7、提问：“请小朋友想一想，有什么好办法帮助盲人安全的在道路上行走。”

　　8、部分幼儿戴上眼罩，感受盲道与普通道路的不同，知道盲道的作用。

　　9、让幼儿观察样板币，知道人民币上有盲点。

　　10、请幼儿想一想，说一说的如何去关心、帮助盲人。

　　11、请幼儿为盲人挑选礼物。

　　12、欣赏《二泉映月》，观看课件《盲人按摩》，感受盲人克服困难，自强不息的精神。

　　13、教育幼儿奉献一片爱心，学会关心、帮助盲人。

　　三、播放音乐。

　　播放《让世界充满爱》的音乐，教师带领幼儿观看张贴的图片。（图片内容：盲人从事的各种工作）

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/341492.html

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