活动内容及进程

　　一、单元教材分析：

　　主题《乖宝宝》

　　为了培养幼儿的的文明礼貌行为，学会自己事情自己做，我们开展了“乖宝宝”主题活动。希望小宝贝们在日常生活中能积极应答承认或同伴的问话，能注意听他人说话，乐意与人打招呼。在活动中能听从老师的指令。学习在集体生活中遵守简单的规则。

　　二、家园合作中需要家长配合的问题：

　　1.请家长在家中为孩子制定合理的生活作息制度，使幼儿在家也能有规律地生活。

　　2.请家长在家中培养幼儿的文明礼貌行为。

　　三、讨论主题中各领域的教学设计

　　1.教学理念

　　2.教学目标

　　3.教学重难点

　　4.教学流程预设

　　5.设计意图

　　活动反思与建议

　　通过集体备课活动让我们学习更熟练地备课说课，在活动过程中，老师们针对自己的教学活动内容进行了分析和阐述。在讲述的过程中，其他的老师给了更好的意见和建议，互助指导和经验分享。在这样集体备课的氛围中，在老师们集体智慧下，在不断反思教育教学行为的过程中使自己变得更加成熟，专业水平也得到实实在在的提高。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/346081.html

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