活动目标

　　1.初步认识火车的外形特征及种类。

　　2.初步了解火车给人们带来的方便。

　　3.体验音乐游戏的乐趣。

　　活动准备

　　《火车开啦》磁带、火车鸣笛的录音磁带，学习包《坐火车》

　　活动过程

　　一、听音激趣

　　播放火车鸣笛声，请幼儿猜猜是什么声音，引发幼儿的活动兴趣。

　　二、观察火车

　　1.要求幼儿一起拿出学习包《坐火车》，引导幼儿观察、讨论

　　2.引导幼儿看一看、说一说火车是什么样的，火车最前面是什么，最后面是什么，火车在什么地方开。

　　3.启发幼儿观察比较火车中的客车与货车，说一说它们有什么不同。

　　三、交流乘车经历

　　请乘坐过火车的幼儿向大家谈一谈各自乘坐火车去旅行的经历，如描述乘坐火车的感受和有趣的事。

　　四、表演开火车

　　1.播放音乐《开火车》，引导幼儿倾听，并根据音乐旋律拍打节奏。

　　2.引导全班幼儿分为三至四组，每组的第一人为火车头，后面的人为车厢，组成一列火车。

　　3.鼓励各组幼儿听音乐表演开火车的动作。

　　活动延伸

　　1.引导幼儿学唱歌曲《火车开啦》，待熟悉歌曲后，一个接一个连成“火车”，分成三四队，随着歌曲模拟开火车，看哪一列火车开的时间长。

　　2.提供学习包《坐火车》，引导幼儿数一数火车有几节车厢，车厢里有几只小动物，并让幼儿在方格里面上相同数量的圆点。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/364037.html

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