一大清早，我们的车队从幼儿园门口出发，没十几分钟，就来到了梦寐已久的碧云花园。进了大门，一股清新的空气扑鼻而来。车子顺着园内的水泥路缓缓向停车场驶去，只见路两边的树木郁郁葱葱，树丛中的草坪若隐若现。草坪上传来大人小孩的欢笑声。
一行人下了车，向园中的果林和花圃走去。走在林荫小路上，两边的桃树结满了红红的桃子。呼吸着新鲜的空气，看着孩子们欢跳着，雀跃着，自己的心情也豁然开朗了许多。这时，天上飘下了几滴毛毛细雨，给果树林披上了一层薄薄的轻纱。不禁感叹：好美！走在这烟雾轻绕的小路上，真有种徐志摩诗中的意境。
走出林间小道，前面出现一个湖。其实是一个鱼塘。不知哪个孩子喊了一声：“哇，大海呀”。孩子们纷纷冲过去，坐在塘边的草地上，欣赏着这个“大海”。我被孩子们的情绪所感染，也冲了过去。和他们一起坐在塘边，看着一平如镜的湖面。正在我们出神的时候，早有精明能干的妈妈，已经从塘边的草丛里捞起了几只小虾。惹的孩子们又好一阵激动。”
碧云花园正在建设中，孩子们也看到了它成长中的一幕，踩到了泥巴，看到了鲜花、走进了大棚，看到了催花技术，看到了新鲜的蔬菜，在园内走了一圈，我们来到了草坪上，做起了亲子游戏。一会儿，老鹰捉小鸡，这回，孩子们都变成了老鹰，爸爸妈妈们都成了小鸡；一会儿两人三足，玩了一次又一次，有的妈妈索性脱了皮鞋，在草地上欢快了奔跑；一会儿我们又玩起了数学竞赛，家长拿着数字，孩子听到题后就在拿着这个答案的家长前排队，孩子们还真是不客气，抱着叔叔的大肚皮“啊呜一口”咬下去！真是哭笑不得，游戏一游未尽，孩子们自己提出建议要玩“游公园”，我们又一次在笑声中享受着这样一份天真的快乐！
吃过午饭，有的爸爸已经等不及去钓鱼了，有的家长又提议去乍瀑捉螃蟹，大家一致呼吁，我们卷起了裤脚痛痛快快地奔进了快乐的海洋，收获还真不小，有的家庭拿回家去做了醉蟹，星期一来还跟我说真鲜啊……
以后确实可以组织整个班级的近段活动，考虑好日程安排，坐大巴士，真的是快乐无限！
大班幼儿面临即将毕业走入小学，在幼小衔接活动中虽然幼儿园为他们营造了各种各样的氛围，但我们发现在幼儿园组织的各种集体活动中幼儿参与集体活动与他人交往合作意识比较差，现在都是独生子他们缺少与兄弟姐妹及其他小朋友一起生活的经验，很少体验到行为带来的愉悦和成功感，而合作是一项很重要的技能。但平常我们重视幼儿的智力培养大于能力的培养，反思我们的教学我们不能只注重课堂教学，应该让幼儿走出去，去多参与一些社会实践活动，开阔他们的眼界。为了丰富孩子的社会经验，4月28日这天河口七幼组织两个大班开展了寻找春天户外亲子游，这天虽然不是阳光明媚，但徐徐春风扑面而来，让我们感受到春风的和煦，从上车那一刻起我们就开始培养幼儿团队合作意识和小组规则意识，每个班按6人一小组，让幼儿记好自己在哪个小组，上车时由小组长点
名站队，上车时大家互相谦让，有晕车的小朋友和家长坐前面，大家有秩序的上车，不一会，三两大客车浩浩荡荡向“九分场梨园”出发了。
一路上欢歌笑语，半个多小时的行程不知不觉就到了，来到梨园一股清香扑面而来，满眼的绿色让孩子们兴奋不已，绿色的枝干上一朵朵白色的小花绽放着，孩子们欢呼雀跃，有的和爸妈拍照，有的观赏梨花，有的3个一撮，5个一堆在挖野菜。为了让整个活动更加丰富多彩，我们还穿插了许多亲子动手环节，让幼儿在教练员的引导下扎帐篷和吊床，孩子们聚精会神的观看教练员如何扎帐篷，然后按原来的分组，由小组长领取帐篷和吊床，大家步行10分钟，来到一大片槐树林，一声令下，孩子们和家长就开始忙活起来，只见她们有撑支架的，有递绳子的、有围帐篷的，有绑吊床的，孩子们分工明确，每个人手底下都有活干，忙的不亦乐乎，不一会，一顶顶小帐篷就搭好了，一架架小吊床也绑好了，孩子们看着自己的劳动成果都抱在一起高兴跳起来，忙活了大半天孩子们也饿了，这时又到了分享美食的时刻了，只见她们6人一小组围坐在一起，拿出自带的小零食放
在一起开始共享。微风吹拂树叶沙沙作响，空气格外新鲜，吊床上、帐篷里小朋友吃着、玩着小脸上洋溢着幸福和开心的笑容。
今天的活动让孩子们体验到与同伴交往的乐趣，也感受到小伙伴互相帮助享受成果的喜悦，家长们也一直被这浓浓的喜悦包围着，她们看到孩子们这么开心纷纷感慨平时自驾带孩子出去玩根本享受不到这么快乐的时光孩子们在一起多开心啊！幼儿园应该多组织这样的活动，让孩子们在大自然的氛围中去学习去交往，“天地大课堂”大自然是一本活的教科书，孩子们只有在生活中才能获得相互熟悉和相互交往的经验，让我们的孩子在快乐中生活快乐中学习吧。
系列一：跑得给力
游戏1：《穿新衣》
游戏准备：家长每人准备一件有拉链的外套。
游戏玩法：幼儿在起点，家长在终点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链，围上围巾后，家长背起孩子迅速跑向终点，最快穿完衣服回到起点的为胜。必须把拉链拉好，才能背起幼儿跑回起点。
游戏规则： 先到者获胜
系列二：玩得给力
游戏1：《螃蟹夹豆》
游戏准备：体操棒，皮球。
游戏玩法：幼儿与家长面对面手持两根体操棒夹住皮球，然后同时横着向前走，看谁第一个到达终点。
游戏规则：如球掉下，必须重新开始。
游戏2：剪羊毛
游戏规则：每组有一名家长和宝宝组成，在家长身上夹上若干的夹子，家长抱起宝宝，沿着大圆圈来回跑，让宝宝去取别的家长身上的夹子，夹子最多的家庭获胜
系列三：抛得给力
游戏1：给力投手
游戏规则：家长必须站在平衡台上，孩子不可超越规定线。
游戏玩法：家长手拿沙包站在平衡台上，孩子站在对面手拿小筐，间距为1.5米，每位家长10个沙包，哨子声一响，家长将沙包投向孩子手中的筐内，五个家庭可一起进行比赛，比比谁投中的沙包为多者则为胜利者。
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/398153.html
相关阅读：社会《成长证明》半日活动
家长开放日活动，最受家长欢迎的家园互动方式
活动名称：少数民族
托班家长半日活动方案
幼儿园大班家长开放日活动方案