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主题活动《拇指贝贝》

编辑: 路逍遥 关键词: 托班主题教案 来源: 逍遥右脑记忆


一、主题的产生:

在前一个阶段中,我们和们一起进行了《两只小手》的主题,在这个过程中,孩子们对他们两只小手上的十个手指发生了,尤其是大拇指,因此我们决定顺应孩子的兴趣,进行《拇指贝贝》的主题活动。

二、主题目标:

知道自己的名字,学着做手指谣的动作。

三、主要活动

计划表:主题活动《拇指贝贝》

活动内容活动形式重点领域

拇指贝贝

活动一:《我叫┅┅》

游戏:全班

自由活动:分组

语言、角色、运动

活动二:游戏《不见了》

游戏:全班

自由活动:分组指导

语言、艺术角色、运动

活动三:体育活动《宝宝不见了》

体育游戏:全班

自由活动:分组指导

语言、艺术角色、运动

活动四:

《大拇指》

语言活动:全班

自由活动:分组指导

语言、艺术角色、运动

活动五:歌曲《大拇指,你在哪里?》

音乐活动:全班

游戏:分组、个别

语言、艺术、运动

活动六:儿歌《两个老老头》

语言活动:全班

自由活动:分组指导

语言、艺术

角色、运动
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/444699.html

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