1、下雨的优美意境，激发幼积极自然现象的。
2、提高的想像力和口语表达，使幼儿产生拓展性思维。
3、认真观察图片，初步学习编的方法。
二．活动准备
《小雨点》课件，花儿、鱼儿、苗儿及小雨点胸饰
三．活动过程
(一).1．请幼儿看课件,观察下雨天,倾听雨的声音
提问:小雨点从天上落下来,发出什么声音?(沙沙沙,丁丁丁,嗒嗒嗒)
2.小雨点落下来,落到我们身上,有什么感觉?我们心里感觉怎么样?
3.小雨点还会落到哪里?(花园里,大地上,草坪里,窗子上等等)他们会觉得怎么样? （幼儿自由讲述）
(二)、学习朗诵诗歌
1、欣赏图片①小雨点，沙沙沙，唱着歌，落到哪里？花儿变的怎么样了？花儿为什么会这样？
花园里还有谁？小雨点落到它的身上，它会怎么样？
2、欣赏图片②小雨点还落到了池塘里，鱼儿变的怎么样了？从哪里可以看出鱼儿很开心？
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