活动目标：

　　1.通过学做饼干，培养幼儿对泥工的兴趣，增强幼儿动手操作能力。

　　2.在操作中体验快乐。

　　活动准备：

　　1、橡皮泥若干

　　2、饼干图片若干

　　3、小兔子卡片一张

　　4、轻音乐

　　活动过程：

　　1.听音乐入场

　　教师出示小兔子的卡片

　　师：今天老师给小朋友带来了一位小客人，我们看一看它是谁吧？

　　幼：小白兔

　　师：老师听说小兔子，开了一家饼干店，咱们参观参观吧。

　　哇！小兔子的饼干店真漂亮啊！

　　师：小朋友想一想，我们平常都见到过什么形状的饼干呢？

　　幼：圆形的，长方形的，正方形的…。

　　师：其实我们生活中还有许多饼干，那我们看看吧。

　　2.出示饼干图片

　　老师和幼儿一起说一说，饼干的形状和花纹。

　　欣赏完图片后，师：刚才我们看的饼干都漂亮吗？老师也给小朋友带来了漂亮的饼干你们想看吗？

　　3.出示橡皮泥“饼干”

　　拿第一块“饼干”问：“这是什么形状的呀？”

　　“它上面有什么图案？”

　　教师依次拿第2.3.4块饼干进行提问

　　4.制作方法

　　师：这些饼干漂亮吗？那它们是怎么做成的呢？

　　圆形的饼干：先揉一揉，再压一压，然后杆锤杆一杆，上面的小圆点用小块橡皮泥揉一揉。

　　方形的饼干：先揉一揉，在压一压，然后用杆锤杆一杆，最后用橡皮泥专用小刀切一切。上面的长条用

　　小块橡皮泥撮一撮。

　　5.幼儿制作，教师巡回指导。（放轻音乐）

　　6.欣赏作品

　　7.师：我们出来玩这么长时间了也该回去了，给小白兔说再见吧。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/461565.html

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