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设计意图：

期正处于学习的启蒙时期，幼儿学习的特点是离不开具体丰富的经验，因而幼儿园数学的内容与组织离不开生活实际。《幼儿园教育纲要（试行）》中要求：“要选择贴近幼儿的生活，选择幼儿感的事物和”。强调了幼儿园教育尤其是数学教育活动必须回归生活与幼儿生活实际密切沟通，以充分调动幼儿学习的主动性，因此，我根据活动目标，结合幼儿学习数学的特点，选择贴近幼儿生活实际的“小鬼当家“这一活动内容，组织幼儿学习为服务，通过买东西，培养幼儿的责任意识。在活动中通过与同伴的互动，不但发展了幼儿的口语表达，而且在活动中水到渠成地让幼儿掌握了仿编应用题的基本方法。

数学仿编应用题活动《小鬼当家》

陈丽莉

目的：

1、让幼儿学会仿编和解答4的加减应用题。

2、在生活情景中能根据水果卡片自编4的加减应用题。

准备：

1、知识经验准备：

请带

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