活动目标：

　　1、知道一些机动车的基本用途。

　　2、知道这些车给人们带来的许多方便。

　　活动准备：

　　课件

　　活动过程：

　　1.运用课件，吸引幼儿兴趣。

　　—— 今天我给小朋友带来了许多有趣的东西，请你们看看，它们是什么样子的？叫什么名字？

　　2.让幼儿和同伴一起交流自己刚刚的发现。

　　—— 你刚刚看到的车是什么样子的？上面都有些什么？你看到的车叫什么名字？

　　—— 这些车有没有相同的地方？相同的是什么？不同的是什么？

　　3.请幼儿说说自己的喜好，再次认识各种车。

　　—— 你喜欢那种车，你为什么喜欢它？

　　4.小朋友你们坐车么？你什么时候坐车呀？

　　5.小结。

　　—— 虽然车的种类、颜色各的相同，但它们都有轮子、方向盘、驾驶室等，车有很多的用途，可以为我们带来很多的方便。

　　激发幼儿的科学兴趣。

　　—— 将来长大了，你们想当科学家么？你们想发明车么？想发明什么样的车？它有什么用途？

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/515347.html

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