活动目标:
1、了解多种动物特点、习性,并能将其归类。
2、能清楚连贯地用语言表述自己的归类方法。
活动准备:
不同类型的动物卡片(教师自制)、大块版面一块。
活动过程:
1、师生共同回忆,分组讨论:
(1)回忆参观动物园的情景:
——“你知道动物园里有哪些种类的动物?”
(2)幼儿分别从盒子中取一动物图片:
——“请看看这些动物是属于哪一类的?”
(3)教师出示昆虫类、鸟类、野兽类三类动物家的版面,幼儿自由分成若干小组讨论。
(4)每组幼儿各类动物的家,并将动物图片贴至版面上。
2、集体分享讨论:
(1)各组交流动物分类的方法。
(2)针对每组动物分类情况互相质疑。
3、分组游戏、竞赛:
每小组选择一个种类的动物,在规定时间内,看哪一小组画出该种类动物又多又准确。评出最佳小组。
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