教育理论依据：
《夜晚，谁出来了》是鉴于在夏天的主题教学下自主生成的一堂小班语言活动。此活动教材源于生活，通过小动物的一些生活习性让幼儿了解一些科学常识，语言充满了童趣，容易让幼儿接受，符合小班幼儿年龄特点，能够激发幼儿的学习与表演的欲望。
活动目标：
1.初步理解故事内容，知道各种动物的基本生活习性。
2.大胆模仿各种动物，乐意在同伴面前表演。
活动准备：
故事ppt ；猫头鹰、老鼠、蚊子、青蛙、萤火虫动物头饰；月亮星星头饰。
活动重点：
1.初步理解故事内容，知道各种动物的基本生活习性。
活动难点：
2.大胆模仿各种动物，乐意在同伴面前表演。
活动过程：
一、谈话导入
师：“孩子们，今天黄老师给你们带来一个小故事，你们愿意跟着我一起来认识它吗？”
幼：愿意
（教师打开ppt）
师：“故事的名字的叫‘夜晚，谁出来了’”。
二、师幼共读故事
（一） 教师讲述故事：“天黑了……”——“悄悄地入睡了”
师：“孩子们，你们听到了什么？”
幼：“天黑了”
幼：“鸟宝宝回家了”
幼：“猪宝宝回家了”
。。。。。。
（二）师：“是呀，很多小动物们和小朋友们都回家了。可是，还有没有回家的哦，猜猜它是谁？”
幼：“斑马”
幼：“小熊”
。。。。。。。
师：“是吗？我们一起来看看吧”
（二）认识萤火虫。
教师讲述故事：“这时候，月亮婆婆……”——“一群萤火虫在花丛中跳舞”。
师：“谁出来了啊？”
幼：“月亮婆婆”
幼：“小星星”
师：“是不是还有一种小动物啊？”
幼：“不知道”
1.教师出示萤火虫道具
幼：萤火虫
师：“对了，是萤火虫。你们知道萤火虫有什么本领吗？”
幼：不知道
师：“萤火虫它会飞，小翅膀张开就像小蜜蜂一样飞来飞去。谁来表演一下，你觉得它是怎么飞的？”
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