大班社会教案神奇的公鸡

　　活动目标：

　　1．了解中国地图的外形轮廓，感受祖国疆域的辽阔。

　　2．尝试在地图上找到首都北京和自己的家乡，大胆介绍自己的家乡。

　　活动准备：

　　中国地图、世界地图、北京的资料图片。

　　活动过程：

　　一、中国在哪里。

　　1．出示世界地图，引导幼儿寻找中国在哪里。

　　教师：小朋友们，这是一张世界地图。把一个地方缩小画在纸上就成了地图。请你找找中国在哪里。（让幼儿在地图上指出地图的位置。）

　　2．观察中国地图的轮廓。

　　教师：中国地图的外形轮廓像什么？（引导幼儿观察地图，说出中国地图就像一只昂首挺胸的大公鸡。）

　　二、中国真大。

　　1．找找中国的邻居。

　　教师：请找一找，中国的邻居有哪些国家？（请幼儿用手指出，教师用彩笔将边上的国家的轮廓勾勒出来。）

　　2．对比中国与其他国家的大小。

　　教师：请你将中国和周围的国家比一比，说说自己的看法。（引导幼儿说出中国是一个很大的国家。）

　　三、首都北京。

　　1．引导幼儿观察中国地图。

　　教师：哪个小朋友知道中国的首都在哪里？请你指出。你是怎么找到的？（引导幼儿在地图上找北京。）

　　教师：北京是中国的首都，是国家领导人办公的地方。

　　2．请幼儿看北京资料图片。

　　教师：你知道北京有什么吗？（幼儿自由回答，教师根据幼儿的回答分别出示相关的图片，如：天安门、长城、鸟巢、水立方等。）

　　教师小结：北京是中国的首都，有许多雄伟的建筑和美丽的风景，是一个令人向往的地方。

　　四、我的家乡。

　　1．请幼儿在地图上找到自己的家乡。

　　教师：你的家乡在哪里？请你在地图上找出来。

　　2．师幼讨论。

　　教师：小朋友能不能说一句自己的家乡话？说一说家乡有什么美丽的风景和好吃的特产。

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