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小班教案儿歌《飞飞飞》

编辑: 天高云淡 关键词: 小班语言教案 来源: 逍遥右脑记忆


活动名称:儿歌《飞飞飞》

活动目标:

1、在轻松愉快地环境中感受儿歌的意境。

2、引导幼儿听儿歌,培养幼儿的倾听能力。

3、在理解诗歌含义的基础上,学习有节奏的朗诵儿歌。

重难点分析:

重点是培养幼儿的倾听能力;难点是学习有节奏的朗诵儿歌。

活动准备:儿歌挂图,燕子、蝴蝶、蜻蜓的图片等

活动过程:

一、导入

谈话导入,激发幼儿的学习兴趣。

指导语:小朋友,你能说一说哪些动物会飞吗?(鼓励幼儿积极发言,引起学习兴趣)

二、展开

1、出示图片,初步理解儿歌内容。

指导语:今天有几位会飞的客人来到咱们班,一起看看它们是谁吧。

(1)燕子:低飞预报天气(左右飞)

(2)蝴蝶:翅膀最漂亮(转圈飞)

(3)蜻蜓:捉害虫是益虫(上下飞)

2、教师朗诵儿歌《飞飞飞》,引导幼儿认真倾听。(教师朗诵时语调要亲切、自然,注意节奏)

小班语言:橡皮糕小熊
蚂蚁搬豆??小班语言活动设计


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