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托班语言活动教学:我是小主人

编辑: 路逍遥 关键词: 托班语言教案 来源: 逍遥右脑记忆


  幼儿教学目标:

  1、能够有礼貌的接待客人。

  2、懂得使用待客语言:你好、请进、请坐、再见。

  幼儿教学预备:

  1、门铃一只;请一名外班幼儿教师协作幼儿教学。

  2、预先与爸爸妈妈们谈话过,清楚孩子家中有哪一些伙伴。

  3、角色教学游戏玩具数个。

  幼儿教学过程:

  1、“外班幼儿教师按门铃激起孩子兴致。

  门铃响啦,我们应当怎样做?(问“你是哪个?”)

  2、外班幼儿教师答道:“我是X教师,我是X教师的伙伴,X教师在吗?”

  3、此刻应当怎样做?(请进,X教师好)

  4、外班幼儿教师进来后向教师问好,客人进来了我们又应当怎样做?(请客人教师坐,在家应该请客人饮水,将好物品拿给客人吃)

  5、引导孩子说一说自个儿家中的伙伴。你们是怎样接待的?

  6、请几位孩子各自饰演客人,其余孩子做主人。

  7、孩子分组开展角色教学游戏。

  幼儿教学提议:

  教学后可运用场景练习礼貌用语。


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