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幼儿园大班社会教案:行为规范《讲礼节》

编辑: 天高云淡 关键词: 大班社会教案 来源: 逍遥右脑记忆


幼儿园大班社会教案:行为规范《讲礼节》

活动目标
1、教育幼儿礼貌待人。
2、幼儿用文明语言与人进行交往。
3、学习在就餐、访友、交谈、聚会等场合的一般礼节。

活动准备
1、课件:到朋友家做客
2、课件:给东西和接东西时的礼节

活动过程

一、导入

观看课件:到朋友家做客
1.到朋友家做客,要讲哪些礼貌用语呢?
(1)见到大人的时候
(2)大人给点心吃的时候
(3)回家的时候

2.你到别人家里做过客吗?做客的时候要注意什么?你是怎样做的?

二、展开

1.理解礼节的作用
(1)给东西和接东西的礼节
给东西的小朋友怎样把东西递出去呢?
剪刀铅笔小刀
(结合图片进行讨论讲述。)

(2)你知道讲礼节有什么好处吗?
小结:讲礼节会增进互相间的友谊,受人欢迎。

2.联系生活,扩展思维。提问:除了做客,你知道还有哪些时候要注意礼节?

3.谈话:生活中的礼节。
(1)打电话时有哪些礼节?
(2)与别人交谈时有哪些礼节?
(3)观看演出时有哪些礼节?
(4)穿衣服有哪些礼节?
(5)与外国友人交往时有哪些礼节?
(6)敲门时有哪些礼节?……

小结:在不同的场合有不同的礼节,在待人接物中注意遵循礼节,就会使对方感到愉快,
产生好感,愿意与你交往;反之,就会使对方不快,甚至厌恶。

三、结束

教育幼儿在日常生活中做一个讲礼节的好孩子,定期评选“礼仪之星”。


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