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托班科学教案-水的流动

编辑: 路逍遥 关键词: 托班科学教案 来源: 逍遥右脑记忆


  活动目标:

  1、 感受水的流动,对水的流动现象感兴趣

  2、 学说“流啊流”

  活动准备:

  各种颜色的水;

  透明塑料管一根;

  水粉笔若干,透明矿泉水瓶若干

  活动过程:

  1、 复习前一次学的内容:水是无色、无味的

  2、 请幼儿讲讲:你知道哪些地方有水?

  3、给幼儿一个问题:小河里的水可以到哪里去?是怎么去的?

  4、观看水在画纸上的流动:教师用笔蘸上蓝色的颜料水,将笔摁在墙面上的画纸上,引导幼儿观看水从画纸一流到下面

  5、换一种颜料(有意用画笔多蘸点水)

  6、教师将水滴在自己的手臂上,让幼儿观看水在手臂的流动

  7、幼儿也尝试一下

  8、观看水在瓶子中的流动:用笔蘸上紫色颜料水,滴在矿泉水中,拧紧盖子,双手分别抓瓶子的两端,让瓶子左右倾斜。引导幼儿观看在瓶子中的流动

  9、分幼每位幼儿一只装有颜色的瓶子,让幼儿拿着瓶子看里面的水的流动,并引导幼儿边玩边说“流啊流”


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