(1)托班幼儿年龄小，手眼协调能力弱，对绘画有困难，绘画时没有顺序、步骤，不知如何下手，制作了擦擦画画书，并设计了相应的步骤以及简单的儿歌，便于幼儿练习画画，幼儿较容易学，寓绘画于娱乐之中。

　　(2)23岁幼儿生活经验少，通过生活中幼儿熟悉的苹果、西红柿等渗透相关的颜色。

　　教育价值：

　　(1)激发幼儿绘画的兴趣

　　(2)擦擦画画书可以重复使用，便于幼儿绘画。

　　选用材料：

　　(1)各色卡纸画有图案、塑封;

　　(2)彩色水笔。

　　制作方法：

　　(1)选用各色卡纸，封面上画有相应的图案;

　　(2)在书中画有步骤图，并配有简短的儿歌。

　　操作方法：

　　(1)打开擦擦画画书;

　　(2)按书上的步骤轮廓图边说儿歌边画;

　　(3)能力强的幼儿还可以在轮廓内填色。

　　适用年龄：小托班、小班幼儿

　　活动地点：活动区

(怎样“玩”数学让孩子更聪明)
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