活动目标：

　　运用连接、粘贴、装饰的功能合作制作龙。

　　活动准备：

　　纸盒、废布、纸管、易拉罐、剪刀、胶带、线绳等材料。

　　活动过程：

　　一、开始部分

　　播放舞龙时的欢快音乐，让孩子感受舞龙时的欢快气氛。

　　二、基本部分

　　1、提出问题：孩子们想一想，你在哪里见过舞龙表演？你见过的龙都是用什么材料制成的？小朋友想看看舞龙表演吗？让幼儿观看有关舞龙的录像，激发幼儿的学习兴趣。

　　2、教师出示准备好的物品，告诉幼儿这些物品都可以制成龙。

　　3、 教师出示用布、纸片、易拉罐等各种材料制成的龙，让幼儿欣赏。

　　4、 带领幼儿学习制作龙的方法

　　（1）用纸盒做成龙头，将长布做成桶形，在表面进行装饰后固定在龙头后面，然后固定上用纸板剪成的龙尾，最后在下面固定上木棍，布龙就做好了。

　　（2）用纸板剪成直径约为30厘米的圆盘5~6个，用4条较粗的绳将所有的圆盘穿起来，两个圆盘之间相隔一定的距离，穿好后将一端固定在用纸盒做好的龙头上，另一端固定在龙尾上，下面固定上木棍，纸板龙就做好了。

　　（3）将空易拉罐用细铁丝穿起来，前面固定在龙头上，后面沾上龙尾，下面固定上木棍即可。

　　5、引导幼儿互相制作龙，教师辅导，在制作过程中重点指导幼儿想办法固定龙头，使其牢固。

　　6、作品展评。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/590851.html

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