综合活动：《动物时装秀》
活动目标：
1.尝试用不同的方法装饰小动物
2.体验美工活动的乐趣
设计思路：
自从参观了野生动物园之后，我们的孩子无论开展什么活动都回联想到小动物，最近天气转凉了孩子们问我：“我们穿了许多衣服，小动物穿什么呢？”于是我就想到开设一个动物时装秀的活动。
活动准备：
蜡笔、糨糊、纸、颜料等
活动过程：
一、讨论，引入主题
今天有很都小动物来我们小三班，
你们来看看都有哪些小动物呢？（小羊、小鱼、大象、乌龟、蝴蝶等）
那么多的小动物，他们来我们小三班，想来参加我们的动物时装秀。
二、展示漂亮的服装
小动物知道要参加我们的时装秀，所以今天小动物们穿的特别漂亮。我们来看看都都有哪些漂亮的衣服。（幼儿观看各小动物的服装）
1.我们看看小兔穿了漂亮的服装，他是请谁来帮忙穿上漂亮的衣服的？（请蜡笔宝宝帮帮忙的）
2.小乌龟的衣服也很漂亮的，它请谁来帮忙的呢？（纸宝宝）
3.大象伯伯也穿上了漂亮的衣服，是请谁来帮忙的呢？（颜料宝宝）
三、幼儿操作，帮助其他小动物穿上漂亮的衣服
1.小兔、小乌龟、大象伯伯都穿上了漂亮的衣服，可是蝴蝶要不开心了，它说：“它想来参加我们的时装秀的，可是它没有漂亮的衣服，那怎么办呢？谁来帮帮他呢？”（请个别幼儿操作、展示）
2.还有许多别的小动物都想来参加我们小三班的时装秀，可是他们没有漂亮的衣服，怎么办？（我们来帮帮它们）
让小动物穿得漂漂亮亮的来参加我们班的时装秀吧！（
幼儿自主选择各种不同方法操作）
四、总结
我们来展示一下我们给小动物穿的服装.让小动物来我们时装秀上展示一下。
五、延伸活动
刚才还有许多小动物说也想来参加，那怎么办呢？我们还可以到美工区去给更多的小动物穿上漂亮的衣服，也请他们来参加我们的时装秀。
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